PEI, PDI e PAEE: qual a diferença e quando usar cada um
Resumo direto: o PEI (Plano Educacional Individualizado) organiza o ensino do estudante na sala comum; o PAEE (Plano de Atendimento Educacional Especializado) organiza o trabalho na Sala de Recursos/AEE, no contraturno; e o PDI (Plano de Desenvolvimento Individual) é uma variação do PEI adotada por muitas redes, organizada por dimensões do desenvolvimento em vez de áreas curriculares. Os três se complementam — não competem.
Tabela comparativa
| PEI | PDI | PAEE | |
|---|---|---|---|
| Foco | Currículo adaptado na sala comum | Dimensões do desenvolvimento (cognitiva, comunicação, motora, socioafetiva, autonomia) | Eliminação de barreiras via AEE no contraturno |
| Quem elabora | Professor da sala regular + AEE + família | Idem PEI | Professor do AEE (articulado com a sala comum) |
| Onde executa | Sala de aula comum | Sala comum + casa | Sala de Recursos Multifuncionais |
| Conteúdo típico | Metas por área curricular, adaptações de conteúdo/metodologia/avaliação | Metas por dimensão com marcos verificáveis e responsáveis | Atividades de AEE, frequência, Tecnologia Assistiva, articulação com professor e família |
| Base legal | Lei 13.146/2015; Portaria 421/2026 | Mesma do PEI (nomenclatura de rede) | Decreto 7.611/2011; Res. CNE/CEB 4/2009; Portaria 421/2026 |
Então qual eu preciso fazer?
Depende da sua função e da nomenclatura da sua rede:
- Professor da sala comum: PEI (ou PDI, se a sua rede usa esse nome);
- Professor do AEE / Sala de Recursos: PAEE — e participa da construção do PEI;
- Estudante atendido nos dois espaços: os dois documentos, articulados entre si (as metas do PAEE sustentam as metas do PEI).
Em qualquer combinação, o ponto de partida desde 2026 é o mesmo: o estudo de caso com identificação de barreiras.
O fluxo completo na prática
- Estudo de caso — identifica barreiras e necessidades de apoio (sem exigência de laudo);
- PEI/PDI — planeja o ensino na sala comum;
- PAEE — planeja o atendimento especializado complementar;
- Registro de atendimentos — cada sessão de AEE documentada (também vale para FUNDEB);
- Relatório de evolução — consolida o progresso e alimenta a revisão dos planos.
A InclusivAula gera os cinco documentos desse fluxo com IA, mantendo a coerência entre eles e exportando em PDF e Word.
Perguntas frequentes
PDI e PEI são a mesma coisa?
Na essência, sim: ambos individualizam o planejamento do estudante. A diferença está na organização (áreas curriculares no PEI, dimensões do desenvolvimento no PDI) e na nomenclatura adotada por cada rede de ensino. Nenhuma norma federal obriga um nome específico.
O aluno pode ter PEI e PAEE ao mesmo tempo?
Sim — e é o cenário ideal quando o estudante frequenta a sala comum e o AEE. Os documentos devem ser articulados: o professor do AEE participa do PEI e o professor da sala comum conhece o PAEE.
Quem não frequenta Sala de Recursos precisa de PAEE?
Não. O PAEE é o plano do atendimento especializado. Se o estudante não é atendido no AEE, o instrumento dele é o PEI/PDI na sala comum — mas o estudo de caso pode justamente indicar a necessidade de matrícula no AEE.
Existe modelo oficial do MEC?
A Portaria 421/2026 define os elementos que os planos devem conter, mas não impõe um formulário único — cada rede pode adotar seu modelo, desde que contemple os componentes exigidos.
A InclusivAula cria estudo de caso, PEI, PDI, PAEE, aulas e avaliações adaptadas — conforme BNCC e LGPD, com dados no Brasil.
Criar conta gratuitaConteúdo educacional elaborado pela equipe da InclusivAula com base na legislação vigente (LDB 9.394/1996, Lei 13.146/2015, Res. CNE/CEB 4/2009, Decreto 7.611/2011 e Portaria MEC 421/2026). Não substitui orientação jurídica ou da secretaria de educação local. Atualizado em julho/2026. Encontrou alguma imprecisão? Escreva para contato@inclusivaula.com.br — corrigimos rapidamente.